Curso: Plan de Superación Profesional copia 1

Objetivo General

Desarrollar habilidades para planificar y diseñar la evaluación en coherencia con los
Programas de Estudio, de manera que exista coherencia entre los objetivos de aprendizaje,
las estrategias de enseñanza, la evaluación de éstos aprendizajes y la reflexión necesaria
para poder reorientar el proceso pedagógico.

Marco Normativo
Ley_20903.pdf
MBE2008.pdf
ReglamentoEvaluacionDocente.pdf
Avisos Foro

CLASES GRABADAS POR ZOOM Y VIDEOS

Módulo I: Planificación Curricular

Relación entre actividades y objetivos
Diseño de estrategias y actividades en coherencia con las habilidades señaladas en el o los Objetivos de Aprendizaje. (criterios A.1, A.3, A.4, C.2 y C .3 del MBE)
Modelo de la clase que promueve el aprendizaje profundo: calidad en el inicio y en el cierre de la clase.

Módulo 2. Evaluación de Aprendizajes

Cómo planificar y diseñar la evaluación para verificar eficientemente lo que se debe aprender en relación a los criterios del MBE:
Utilizar evaluaciones pertinentes a los criterios de evaluación y que permiten obtener información precisa respecto a lo central que han aprendido sus estudiantes.
Características y criterios de calidad de: instrumentos de prueba, listas de cotejo, rúbricas
Análisis de resultados de la evaluación

Módulo 3. Reflexión

Estrategias para la reflexión de los resultados de la evaluación y la planificación.

Módulo 4. Trabajo colaborativo:

Qué es el trabajo colaborativo y cómo contribuye a la mejora
Estrategias para la implementación del trabajo colaborativo.
Cómo identificar problemas o necesidades que requieren ser abordadas en el T.C.

Encuesta de satisfacción

Encuesta Satisfacción
Con el fin de poder evaluar las acciones formativas de una forma cualitativa, le solicitamos
completar el siguiente cuestionario referido al curso / taller en el que acaba de participar.
Su calificación nos será útil para la mejora de los programas formativos. Usted puede omitir su
nombre y cargo si así lo estima conveniente.
Muchas gracias por su participación.

Módulo 5. Bases Curriculares y el Proceso de Evaluación

Módulo V - Virtualizado Paquete SCORM

Plan de Superación Profesional copia 1

Diagrama de temas